Экспериментирование "Такое разное стекло"

Задачи:

• Формировать у детей умение определять из какого материала сделана посуда;
• Помочь детям выявить свойства стекла (хрупкое, тонкое, может быть гладким и ребристым, холодное, прозрачное, водонепроницаемое);
• Развивать любознательность;
• Познакомить с правилами безопасного обращения со стеклом.