Экспериментирование "Такое разное стекло"

Задачи:

• Формировать у детей умение определять из какого материала сделана посуда;
• Помочь детям выявить свойства стекла (хрупкое, тонкое, может быть гладким и ребристым, холодное, прозрачное, водонепроницаемое);
• Развивать любознательность;
• Познакомить с правилами безопасного обращения со стеклом.

 Образовательная деятельность с использованием ИКТ
"Безопасность на водоемах в холодный период"

Зимой большинство водоемов покрывается льдом, который является источником серьезной опасности, особенно после первых морозов и в период оттепелей. Многие любители активного отдыха на  водоемах считают, что с приходом тепла все опасности позади. Погодные перемены не менее опасны для любителей ледовых игр или рыбалки. Взрослые и дети выбираются на неокрепший лёд, едва тот установится на поверхности воды, тем самым подвергая серьезной опасности свою жизнь, а порою и жизнь своих детей. Поэтому важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах, чтобы зимние забавы не обернулись непоправимой бедой.

С детьми была проведена беседа о правилах поведения на водоемах в холодное время года, ребята рассмотрели иллюстрации об опасностях подстерегающих их на льду, итог занятия закрепили просмотром мультфильма "Безопасность на льду" 

 Аппликация "Укрась чайник"

Цель: Уточнение и расширение представлений о посуде, ее назначении, материалах, из которых она сделана. Формирование понятий: чайная, столовая и кухонная посуда. Развивать умение пользоваться кистью и клеем.

 Рисование "Чайная пара"

Задачи: 

• развивать умение рисовать гуашью, с помощью кисти;
• познакомить детей с чайной посудой, её названием и назначением;  
  
• развивать творческое воображение детей, мелкую моторику рук; 
• способствовать проявлению каждым ребёнком творческой инициативы и самостоятельности;  
• вызвать у ребят положительные эмоции, связанные с новыми впечатлениями.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

 "Город мастеров"

Как познакомить детей с профессиями? Конечно же в игровой и театрализованной деятельности. Сегодня к ребятам нашего детского сада приезжали люди разных профессий. Ребята со строителем строили дом, повар помог приготовить пирожки, учитель рассказала о профессии педагог, врач поделился секретами здоровья, а пожарный рассказал ребятам о правилах поведения с огнем и что надо делать в случае пожара.

 Игра с мячом "Назови правильно"

Цель: закреплять знания детей о зимующих и перелетных птицах, их названии.

 Дидактическая игра "Четвертый лишний"

Цель: Закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснить, почему этот предмет является лишним.